Rugidos y orejas

FITXA
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Títol: Rugidos y orejas
Autor: Chih-Yuan Chen
Il•lustrador: Chih-Yuan Chen
Edició: Barcelona: Thule, 2008
Edat: de 0 a 6
Temàtica:


RESSENYA
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¿Se acuerdan ustedes de Chih-Yuan Chen? Quizá no le recuerden por el nombre, pero si les hablo de Guyi Guyi (o “Guji Guji”, en català), seguro que recordarán a la mamá pato y el bebé cocodrilo. Bien, pues Chih-Yuan Chen, su autor, vuelve a nuestras librerías con un cuento que bien puede convertirse en un favorito, y esta vez sí, estoy segura que tanto de mayores como de pequeños. Y un cuento que, como Guyi Guyi, vuelve a tratar el tema de cómo a pesar de las diferencias y de lo que diga la naturaleza, la amistad y el amor son capaces de superar las más infranqueables barreras – y añadiendo, además, un interesante uso del libro como objeto (no original, pero sí muy bien resuelto).

Rugidos y Orejas son los nombres de los protagonistas: un león y un conejo (respectivamente, como es de suponer). El libro empieza con las páginas divididas (literalmente cortadas) en dos partes. En la parte superior, vamos leyendo “El cuento de Rugidos”, mientras en la parte inferior se desarrolla “El cuento de Orejas”. Ambas historias son totalmente paralelas: las dos crías de animales son educadas por sus respectivas familias: Rugidos, para ser un león feroz que cace y coma conejitos; Orejas, para ser un conejo rápido y sigiloso que escape siempre de las fauces de los leones. Así vamos viendo a ambos animalillos entrenarse y prepararse para la vida fuera del protector regazo de sus padres, hasta que llega el momento de la verdad. Es entonces cuando ambos cuentos se unen, las páginas pasan de estar divididas a ser una sola, y se produce el encuentro que se saldará... en fin, no creo que tenga que contaros el final para que podáis imaginarlo.

Una historia tierna y divertida, unas ilustraciones que en todo momento acompañan al texto y que aprovechan al máximo, especialmente en los fondos, el recurso de las páginas cortadas, y un planteamiento formal que, aunque ya hayamos visto en otras ocasiones, le da pleno sentido a la historia.

En definitiva: ¡para no perdérselo!

Espejo

FITXA
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Títol: Espejo
Autor: Suzy Lee
Il·lustrador: Suzy Lee
Edició: Barbara Fiore, 2008
Edat: a partir de 5 anys
Temàtica:


RESSENYA
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Amb la publicació de La ola i Espejo, l’editorial Barbara Fiore afegeix el nom de Suzy Lee al grup d’artistes de renom internacional que encapçala el seu catàleg: Jimmy Liao, Carl Norac, Shaun Tan, Wolf Erlbruch…

Suzy Lee va néixer a Seül, i actualment viu i treballa a Singapour. Ha participat en nombroses exposicions internacionals i ha rebut diversos premis pels seus treballs.

Les obres de l’autora són sempre molt cuidades a nivell estètic i formal i són un pont ideal per introduir els infants al món de l’art. La seva habilitat a l’hora de narrar petites històries però grans experiències a partir d’imatges és tan gran , que sovint els seus llibres són sense text.

A Espejo l’autora juga senzillament amb la imatge d’una nena que es mira al mirall. Si en el cas de La ola, el salt de pàgina separava la seguretat de la sorra amb la incertesa de les onades del mar, en aquest cas, el salt de pàgina fa de frontera entre el món real i el món de l’altra banda del mirall.

Com en el llibre de La ola, la nena d’Espejo acaba passant a l’altra banda i tots dos móns es refonen, en aquest cas amb un final que pot suggerir diferents interpretacions.

El món dels miralls, com el llibre, convida a jugar amb la simetria i gràcies a aquesta, l’autora crea una conversa entre la nena i la seva pròpia imatge. Lee treballa amb carbonet i un traç d’aparença simple però amb una força i una precisió extraordinària a l’hora de captar les expressions i els gestos pròpies de la infància.

Un llibre realment bonic, que ens hauria agradat veure en la seva versió de luxe, amb elements platejats a la coberta, en referència al títol.

Gente

FITXA
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Títol: Gente
Autor: Blexbolex
Il·lustrador: Blexbolex
Edició: Madrid: Kókinos, 2008
Edat: a partir de 3 anys, de la mà d'un adult
Temàtica:


RESSENYA
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Un altre imatgiari molt original, no només per la tècnica utilitzada, sinó per la tria d’imatges que es presenten. Tal i com diu el títol, es tracta d’un inventari de “gent”. Aquí dins trobareu la presentació d’homes i dones que o bé representen un ofici o una actitud, que pertanyen a la realitat o bé a un terreny més literari. Això vol dir que tan podeu trobar representat un cavaller, com un lladre, com una botiguera, com un bromista, una deesa, un somniador o un fugitiu. És un imatgiari estrany perquè difícilment els infants molt petits reconeixeran aquests conceptes, però la veritat és que les imatges són suggerents i n’hi ha tantes, que la suma de tot plegat acaba sent molt entretingut. Dono fe que jugant amb un infant de gairebé quatre anys hem passat una bona estona. El tatuat, l’hipnotitzador, el centaure, el peixater, el camperol, etc.

El què està reservat més per a adults és la relació entre els personatges perquè sovint es tracta d’un fil irònic o una contraposició enginyosa que no sempre és evident. Quina relació tenen per exemple el nudista i l’home invisible? O la modista i el faquir? I un Dj i un cuiner? I una secretària i el Yeti?

L’estrafolari llibre d’imatges del follet bernat

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Títol: L’estrafolari llibre d’imatges del follet bernat
Autor: Emmanuelle Houdart
Il·lustrador: Emmanuelle Houdart
Edició: Barcelona: Joventut, 2008
Edat: a partir de 2 anys
Temàtica:


RESSENYA
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El creuament entre un llibre de Houdart i un imatgiari no pot ser, d’entrada, un llibre massa típic ni previsible. Tot al contrari. Els que ja van conèixer l’autora a través del llibre de Los viajes maravillosos del hada Lilú (Kókinos, 2007) ja saben que aquesta autora veu del surrealisme per crear uns llibres plens de fantasia i imatges absurdes que mai et deixen indiferent.

El llibre del follet Bernat és doncs un primer llibre de coneixements on pares i infants podran repassar colors, números, parts del cos i el vocabulari bàsic dels objectes de la casa. L’autora combina la imatge d’objectes aïllats amb el nom a sota, amb escenes on podem retrobar els objectes dins el seu context.

Crec que és molt interessant la publicació d’aquest llibre perquè en el món de l’edició estem molt mancats d’imatgiaris imaginatius, que fan un pas més enllà dels imatgiaris amb valor documental, que són molt importants, però no haurien de ser els únics.

És a dir, que em sembla un exercici molt ric per l’infant presentar-li despertadors amb potes, banyeres rialleres i moneders enfandats. Al cap i a la fi, la literatura és això: jugar amb les paraules, amb el llenguatge i en el cas de Houdart, amb les imatges.

10 cosas que puedo hacer para ayudar a mi mundo

FITXA
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Títol: 10 cosas que puedo hacer para ayudar a mi mundo
Autor: Melanie Walsh
Il•lustrador: Melanie Walsh
Edició: Barcelona: Molino (RBA Libros), septiembre 2008
Edat: de 0 a 6 años
Temàtica: Ecología, medio ambiente


RESSENYA
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Equilibrar un libro de conocimientos para prelectores con un álbum en el que texto e ilustraciones se combinen de manera creativa es algo que pocos libros consiguen, pero es el caso. Melanie Walsh ha conseguido (no sé si por encargo o a iniciativa propia) aunar los conocimientos para los más pequeños con un álbum creativo a pesar de la sencillez de las ilustraciones.

El libro nos propone diez cosas que hasta los más peques de la casa pueden hacer para ayudar a conservar nuestro planeta: desde cerrar el grifo cuando nos lavamos los dientes hasta ir andando al cole, apagar la luz cuando salimos de una habitación o utilizar los folios por ambas caras para ahorrar papel. Diez consejos simples, expuestos en dos ilustraciones que se alternan por medio de una primera frase y unos puntos suspensivos (Me acuerdo... de apagar la luz cuando salgo de la habitación; Intento... cerrar el grifo cuando me lavo los dientes), una página que actúa a modo de solapa, con elementos troquelados, y una breve explicación de por qué esa acción nos sirve para “ayudar a nuestro mundo”.

Las ilustraciones sencillas y los colores brillantes atraerán a los peques a este libro que se disfruta como un cuento, con el añadido del hábito que pretende inculcar. Un hábito, el del cuidado de nuestro entorno, que también podemos transmitir desde casa y no sólo dejar en manos del sistema educativo.

Marcos Mostaza (uno y dos)

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Títol: Marcos Mostaza uno + Marcos Mostaza dos
Autor: Daniel Nesquens
Il•lustrador: Claudia Ranucci
Edició: Madrid: Anaya, junio de 2008
Edat: de 10 a 12
Temàtica:


RESSENYA
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Vale, quizás los vídeos no digan mucho sobre los libros (que si esto, que si aquello...), pero sí demuestran lo mejor de la escritura de Daniel Nesquens (a mi parecer): su sentido del humor. Y es que hacer reir sea quizá una de las tareas más difíciles de la narrativa, pero Nesquens lo consigue. Quizá en estos Marcos Mostaza esté un poco más “contenido” que en otras de sus obras (“Hasta (casi) 100 bichos” llega a ser delirante), pero esta suavización revierte en unos personajes más creíbles que algunos de obras anteriores, que de tan surrealistas eran casi imposibles.

Marcos Mostaza es un niño de diez años, y nos cuenta en primera persona sus aventuras diarias. Las comparaciones son odiosas, pero las historias de Marcos vienen a ser de un estilo a las de Manolito Gafotas o a las del pequeño Nicolás, aunque ni tan barriobajeras como las primeras, ni tan peleonas como las segundas, en las que aventura sí aventura también acababan los personajes a tortazo limpio.
Marcos no. Marcos tiene un amigo con el que juega a ser astronauta, un primo que vive en Andalucía con el que intercambia correos electrónicos, y un abuelo que saca de quicio (algo que los abuelos saben hacer muy bien) a toda la familia, especialmente a su hijo, el padre de Marcos.

Vamos, dos libros que se leen en un suspiro y que dejan (¿hace falta decirlo?) con ganas de más.

Hermosa soledad

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Títol: Hermosa soledad
Autor: Jimmy Liao
Il•lustrador: Jimmy Liao
Edició: Barbara Fiore, 2008
Edat: de 10 endavant
Temàtica: Poesías, reflexiones


RESSENYA
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“En la primavera de 1995 Jimmy descubrió que tenía leucemia. Durante un año de tratamiento, vivió en reclusión y silencio. Hasta 1998 los dibujos fueron toda su vida. Este libro recoge sus obras de dicho período, un mundo poético que se rige por sus propias leyes.”

Esta explicación, extraída de la página web de la editorial Barbara Fiore, es necesaria para poner en contexto esta obra de difícil clasificación en nuestras librerías y bibliotecas, pues a pesar de estar producida por una editorial que se dedica mayormente a la literatura infantil, cabría clasificarla más bien dentro de la poesía (no necesariamente para niños), aunque el peso de la ilustración sea muy grande dentro de la obra, lo cual, en nuestra estrecha mentalidad, vuelve a asociar la obra a la literatura infantil, aunque las ilustraciones transmitan una sensación de aislamiento, de melancolía, de lejanía... que muchos considerarán poco “comprensibles” por la mente infantil, entrando así en contradicciones de las que es difícil escapar.

“Hermosa soledad” es un libro hermoso sobre la soledad. El autor mezcla breves poemas acompañados de ilustraciones, y a veces incluye simplemente ilustraciones acompañadas de breves reflexiones sobre el dibujo y su propia tarea como dibujante: las dudas, las buenas y malas temporadas, las satisfacciones e insatisfacciones. ¿Y los poemas? Saber que Liao los escribió durante una época de enfermedad ayuda a comprenderlos: a pesar de que la enfermedad no aparezca como tal, las sensaciones que transmiten las situaciones descritas en los poemas (situaciones imposibles, surrealistas), acaban por provocar una sensación oscura, de connotaciones casi siempre negativas, pesimistas. De vez en cuando, aparece un rayo de luz (la “hermosura” de la soledad), pero el momento, breve como un haiku, pronto acaba.